Description de l'entreprise Le Lycée Français Guy de Maupassant est un établissement d'enseignement situé dans le quartier Almaz, Rocade Sud-ouest à Casablanca, au Maroc. Il propose un environnement éducatif francophone structuré, ouvert sur l’international et conforme aux standards de l’enseignement français. Le lycée accueille des élèves dans un cadre sécurisé et moderne, intégrant les sciences expérimentales au cœur des apprentissages. L’équipe éducative et technique travaille en étroite collaboration pour offrir des conditions d’étude de qualité et un suivi personnalisé des élèves.
Description du poste Le/la laborantin·e en chimie/physique assure la préparation des expériences et travaux pratiques pour les cours de sciences, en lien avec les enseignant·es. Au quotidien, la personne en poste prépare les solutions, réactifs et matériels nécessaires, installe les dispositifs expérimentaux et veille à leur bon fonctionnement. Elle garantit le respect des normes de sécurité, l’entretien régulier du matériel, la gestion des stocks et la tenue à jour de l’inventaire du laboratoire. Le rôle comprend également l’assistance technique pendant les séances de travaux pratiques et la participation à l’amélioration continue des protocoles. Ce poste à temps plein est exercé en présentiel au lycée, basé à Casablanca.
Qualifications
- Bonne connaissance des équipements de laboratoire : utilisation, entretien courant, calibration et rangement du matériel de chimie/physique.
- Compétences en techniques de laboratoire : préparation de solutions, réalisation de manipulations simples, respect des protocoles expérimentaux.
- Capacités analytiques : rigueur, précision dans les mesures, aptitude à identifier anomalies et risques, sens de l’organisation.
- Expérience souhaitée en soutien aux équipes de laboratoire/technicien·nes : travail en équipe, communication efficace avec les enseignant-es et le personnel éducatif.
- Diplôme (Maitrise ou licence) dans le domaine des sciences (chimie, physique, environnement, ou disciplines proches), connaissance des règles d’hygiène et sécurité en milieu scolaire, maîtrise du français à l’oral et à l’écrit ; la connaissance de l’anglais ou de l’arabe est un atout.